在教育現(xiàn)代化的浪潮中，現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)作為高職教育的新興支撐力量，正以前所未有的速度與時(shí)俱進(jìn)。特別是在5G商用已成為國(guó)家戰(zhàn)略布局之際，推進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，注重新興技術(shù)與學(xué)科教育有機(jī)融合，已經(jīng)成為提升職業(yè)教育質(zhì)量的核心切入口。國(guó)家級(jí)課程建設(shè)如何在5G變革機(jī)遇中培養(yǎng)出體現(xiàn)新風(fēng)采的現(xiàn)代專業(yè)工匠，關(guān)系專業(yè)人才的覆蓋面與支撐度。為此，南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高起點(diǎn)學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)立足于自身縱向平臺(tái)，在遵循行業(yè)發(fā)展節(jié)律的基礎(chǔ)根基上進(jìn)行持續(xù)頂層設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)策略推演。